រឿង​ពិត​ទាំង​ ១០​ ដែល​គួរ​អោយ​ភ្ញាក់​ផ្អើលនៃ​សាលារដ្ឋ​​ជប៉ុន

កាល​ពី​បុរាណ​ការ​អប់​រំ​នៅ​ប្រទេស​ជប៉ុន​​ត្រូវ​បាន​រដ្ឋាភិ​បាល​អោយ​តម្លៃ​ខ្ពស់។ នៅ​ចុង​ឆ្នាំ ១៨០០ អ្នក​ដឹក​នាំ Meiji បាន​បង្កើត​ប្រព័ន្ធ​អប់​រំ​សាធារណៈហេតុ​ដូច្នេះ​ធ្វើ​អោយ​កើន​ឡើង​អត្រា​ចេះ​អក្សររបស់​ប្រជាជន​។

សូម្បី​តែ​ក្នុង​សម័យ​ Edo ជាង ៧០%​ កុមារ​បាន​ទៅ​សាលា​។ បច្ចុប្បន្ន ៩៩% ប្រជាជន​ជប៉ុន​អាច​អាន​ សរសេរ ហើយ​សាលារៀននៅតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងដំ​ណាក់​កាល​ដំ​បូង​។

ទោះបីជាមានភាពស្រដៀងគ្នារវាង​សាលារៀន​ជប៉ុន​ និង​សាលានៅបណ្តាបច្ចឹម​ប្រទេស ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​ផ្នែក​មួយ​ចំនួន​អាច​ធ្វើ​អោយ​មាន​ភាព​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ពេល​ដែល​ភ្ញៀវទេសចរណ៍​មក​ដល់​ទី​នេះ។

អ្នក​ធ្លាប់​មាន​សំ​ណួរ​សួរ​ថា​ជី​វិត​ក្នុង​សាលា​ជប៉ុន​ដូម្ត៉េចទេ? ខាង​ក្រោម​នេះ​គឺ​ជា​រឿង​ពិត​ទាំង​ ១០ ដែល​គួរអោយ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នៅ​សាលា​រដ្ឋជប៉ុន។

១. គ្រូ​មិន​ពិន័យ​សិស្ស​ចេញ​ពី​​ថ្នាក់

រូបភាព https://www.dkn.tv/

នៅប្រទេសជាច្រើន​ការ​ពិន័យ​សិស្ស​ចេញ​ពីថ្នាក់រៀន​ជា​រឿង​ធម្មតា។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​សាលាជប៉ុន​បែរជា​មិន​ដូច្នេះ។ មាត្រ ២៦​ នៃ​រដ្ឋ​ធម្មនុញ​ជប៉ុន​ចែង​ថាមនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​មាន​សិទ្ធិទទួល​ការ​អប់​រំស្មើ​គ្នាដូច្នេះគ្រូជប៉ុន​មិន​ហ៊ានដេញ​សិស្ស​ចេញ​ពី​ថ្នាក់​រៀន​ទេ។

ចាប់់​តាំង​ពី​ពេល​នោះ​គេ​បង្កើ​ត​ជា​ទម្លាប់​មួយ​រក្សា​ភាព​ស្ងប់​ស្ងាត់ និង​បន្ត​មេរៀន​។​ ពួកគេ​យល់​ថា​កុមារ​នឹង​រំលង​ផ្នែក​មួយ​ចំនួន​នៃ​មុខ​វិជ្ជា​ប្រសិន​បើ​ត្រូវ​ពិន័យ​ឈរក្រៅ​ថ្នាក់ ហើយ​អ្វី​ទាំង​នោះ​នឹង​មិន​កើត​ឡើងនៅ​សាលា​រៀន​ជប៉ុន។

២. អ្នក​រាល់​គ្នា​ទទួល​ទាន​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​ដូច​គ្នា​​ ហើយ​សិស្ស​ធ្វើ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង

ដូចជា​ប្រទេសជា​ច្រើន​ផ្សេង​ទៀត​ សិស្ស​អាច​ជ្រើ​ស​រើស​រវាង​ការ​ទិញ​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​ ឬ​យក​តាមនូវ​ប្រអប់បាយ​ Bento។

រូបភាព trithucvn.net/

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាងណា​នៅ​ប្រទេសជប៉ុន​សិស្ស​សាលា​រដ្ឋ​ត្រូវ​បាន​ទទួល​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​អោយ​ញ៉ាំ​អាហារ​ដូច​គ្នា​ (ដោយ​មិន​គិត​ពី​ចំណង់​ចំ​ណូល​ចិត្ត​របស់​ពួក​គេ​ឡើយ) អោយ​ញ៉ាំ​ក្នុង​រយៈពេល​ដែល​ត្រូវ​អនុញ្ញាត​។ អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​រួម​មាន​បាយ បន្លែ ប្រភេទ​ត្រី​មួយ​ចំ​នួន​ សារ៉ាយ​ ហើយ​ពេល​ខ្លះ​ជា​សាច់​មាន់។

សិស្ស​ដែល​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​យក​អាហាររបស់​ពួកគេ​ពី​កន្លែង​យក​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​ និង​បម្រើ​អោយ​មិត្ត​ភក្តិ​រួម​ថ្នាក់ (ពួកគេ​ត្រូវ​ពាក់​របាំង​មុខ​ពណ៌​ស អាវ​ក្រៅ និង​ស្រោម​ដៃ)។ ក្រោយ​ពេល​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់ សិស្ស​ក៏​មាន​ភារៈកិច្ចរៀប​ចំ ហើ​យ​ប្រគល់​ប្រអប់​ដាក់​បាយ​វិញ គ្រប់​យ៉ាង​ស្ថិត​ក្រោម​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​របស់​គ្រូបង្រៀន​​។

៣. សិស្ស​ និង​គ្រូបរិភោគ​ជា​មួ​យ​គ្នា​នៅក្នុង​ថ្នាក់

គ្រូ និង​សិស្ស​បរិភោគ​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​តាម​ក្រុម​ ហើយ​អង្គុយ​ទល់មុខ​គ្នាជា​ពិសេស​នៅ​សាលា​វិទ្យា​ល័យ​។ មនុស្ស​មួយ​ចំ​នួន​គិត​ថា​សា​លា​រៀន​ពិត​ជា​ផ្តាច់​ការពី​ព្រោះ​មិន​អនុញ្ញាត​អោយ​កុមារ​អាច​បរិភោគ​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​របស់​ខ្លួន​ជាមួយ​នឹង​សិស្ស​នៃ​ថ្នាក់​រៀន​ផ្សេង។

ទោះ​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​អាហារ​ថ្ងៃ​ត្រង់​​ក្មេងៗ​មាន​ទំ​នោរ​បរិភោគ​ជាមួយ​​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់ ដូច្នេះ​វា​ជួយ​កុមារ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ និងមាន​​ទំនាក់​ទំ​នង​ជាមួយ​មិត្ត​​ក្នុង​ថ្នាក់។​​

៤. សិស្ស​មិន​អាច​ស្ថិតនៅ​ក្នុង​ថ្នាក់

រូបភាព thoidai.com.vn/

នៅ​ប្រទេសមួយ​ចំ​នួន​ដូច​ជាសហរដ្ឋ​អាមេរិក​ និង​ហ្វី​លី​ពីន​ សិស្ស​ដែល​មិន​បង្ហាញ​សកម្ម​ភាព​ល្អ​នៅ​សាលា​រៀន​ និង​មិន​ត្រូវ​បាន​ឡើង​ថ្នាក់​ដើម្បី​បង្កើន​ជំ​នាញ​។ សំ​ណាង​សម្រាប់​ជន​ជាតិ​ជប៉ុន ពួក​គេ​តែង​តែ​ឈានចូល​ថ្នាក់​បន្តដោយ​មិន​គិត​ពី​ពិន្ទុ​ធ្វើ​តេស្ត និង​កម្រិត​របស់​ពួកគេ​យ៉ាង​ណា។

សិស្ស​ម្នាក់​អាច​ធ្លាក់​ក្នុងការ​​ប្រ​ឡង​ទាំង​អស់​ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​អាច​ចូល​រួម​ពិធី​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ចុង​ឆ្នាំ។ ពិន្ទុ​ប្រឡង​របស់​ពួក​គេ​សំ​ខាន់​នៅ​ពេល​ដែល​ប្រឡង​ចូល​ដើម្បី​ឡើង​ថ្នាក់​វិទ្យា​ល័យ​ និង​មហា​វិទ្យា​ល័យ​។

ប៉ុន្តែ​អ្វី​ទាំង​នេះមិន​មាន​ន័យ​ថា​កុមា​រជប៉ុន​ខ្ជិល​។ ​ក្មេងៗ​ត្រូវ​ឧស្សាហ៍​រៀន Kanji ដើម្បី​អាច​អាន​ពាក្យ​មួយ​ចំ​នួន​ដែល​ត្រូវ​ការ​នៅអាយុ​សមរម្យ​ ក៏​ដូច​ជា​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេងទៀត។

៥. មិន​មាន​បុគ្គលិក​អនាម័យ

រូបភាព http://thnguyenthanhtuyentanbinh.hcm.edu.vn/

នៅ​ប្រទេស​ជប៉ុន​សាលារៀនមិនពឹងផ្អែកលើកម្មករអនាម័យដើម្បីសម្អាត​ទេ។ ដោយ​​សិស្ស​ត្រូវ​រៀប​ចំ​សម្អាត​ក្នុង​បរិវេណ​របស់​ពួក​គេ​ រួម​ទាំង​បន្ទប់​អនាម័យ​។

គ្រូ​ សិស្ស បុគ្គ​លិក​សាលា​ ហើយ​សូម្បី​តែ​ថ្នាក់​ដឹក​​នាំ​កម្រិត​ខ្ពស់​បំ​ផុត​ដូច​ជា​អនុប្រធាន​ និង​នាយ​ក​សុទ្ធ​តែ​រួម​គ្នា​សម្អាតដោយ​​​មនុស្ស​ម្នាក់​ៗត្រូវ​បាន​ចាត់​តាំង​តំ​បន់​រៀងខ្លួន​។

សាលា​នៅ​ប្រទេសជប៉ុន​ទុក​ពេល​វេលា​ដើម្បី​រៀប​ចំ​សម្អាត​ជារៀង​រាល់​ថ្ងៃដែល​ហៅ​ថា “Souji”។ សិស្ស​មួយ​ចំ​នួន​ពាក់ Tenugui (កន្សែង​) លើ​ក្បាល ហើយ​មុន​ពេល​ចាប់​ផ្តើម​អនាម័យ ពួក​គេ​នឹង​អង្គុយ​ស្ងៀម​ស្ងាត់​ប៉ុន្មាន​នាទី​ដើម្បី​ធ្វើ​សមា​ធិ និង​ត្រៀម​ចិត្ត​ដែល​គេ​ហៅ​ថា “Mokuso”។

តាម​រយៈការ​អនុវត្ត​យ៉ាង​ពិសេស​របស់​សាលា​រៀន​ជប៉ុន​ សិស្ស​ត្រូវ​បាន​បណ្តុះ​បណ្តាល​មិន​ត្រឹម​តែ​សម្អាត​ដោ​យខ្លួន​ឯងថែម​ទាំង​ជា​ប្រជា​ពល​រដ្ឋ​ដែល​មាន​ទំ​នួល​ខុស​ត្រូវរបស់​សង្គម​។

៦. សិស្ សនិងគ្រូបង្រៀននៅតែធ្វើការសូម្បីតែនៅក្នុងថ្ងៃសម្រាក

គ្រូបង្រៀនមិនប្រាកដថា​បាន​ឈប់​សម្រាកឡើយ លើកលែងតែថ្ងៃបុណ្យជាតិព្រោះ​គ្រូ​នៅ​តែ​ត្រូវ​ទៅ​ធ្វើ​ការ​ដើម្បី​តាម​ទាន់​ភារៈកិច្ចរបស់​គេ​ក្នុង​សាលា​។

នៅ​វិទ្យា​ល័យ​សិស្ស​នឹង​ចូល​រួម​គ្នា​ជា​ក្លិប​ហើយ​តាមធម្មតា​ក្លិប​ទាំង​នេះស្ថិត​ក្រោម​​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​របស់​គ្រូ​បង្រៀន​។ ហេតុ​នេះ​សកម្ម​ភាព​ក៏​ដូចជា​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាលកី​ឡានឹង​បន្ត​ក្នុង​រយៈពេលសម្រាក។

ក្រៅ​ពី​នេះសិស្ស​ក៏​ត្រូវ​មាន​កិច្ច​ការ​ផ្ទះ​ជា​ច្រើន​សម្រាប់​បំពេញ​ពេល​ឈប់​សម្រាក។

៧. សិស្ស​ប្រើ​កាតាប​ទៅ​រៀន​ និង​ស្បែក​ជើង​ដូចៗ​គ្នា

សាលា​នៅ​ជប៉ុន​សំនូម​ពរ​សិស្ស​យក​តាម​ស្បែក​ជើង​ក្នុង​ផ្ទះដើម្បី​រក្សា​​​អនាម័យ​ និង​កុំ​អោយ​មាន​ធូ​លីដី​នាំ​ចូល​មក​ក្នុង​។ ក្រៅពី​នេះដោយ​ជប៉ុន​ល្បី​ឈ្មោះជា​ទឹក​ដីស្មើ​ភាព ​ហេតុ​នេះ​សិស្ស​ក៏​ត្រូវ​ស្លៀក​ពាក់ និង​ពាក់​ស្បែក​ជើង​ដូច​គ្នា។

រូបភាព http://www.dongphucxinh.vn/

មិន​ត្រឹម​តែ​ប៉ុណ្ណឹង​ នៅ​វិទ្យា​ល័យ​គេ​ក៏​ប្រើ​កាតាប​ទៅ​រៀន​របស់​សាលា​ជាមួយ​នឹង​រូប​សញ្ញា​របស់​សាលា។ ស្រដៀង​គ្នាសិស្សសាលាបឋមក៏​ប្រើ​កាតាប​ឯកសណ្ឋាន​របស់​ខ្លួន​មាន​ឈ្មោះ​ហៅ​ថា Randoseru។ សាលា​រៀន​នៅ​មាន​បទ​បញ្ជា​ផ្សេង​ជា​ច្រើន​ ឧទាហរណ៍​ដូចជា៖ មិន​អាច​លាបពណ៌​​សក់ ពាក់​គ្រឿង​អលង្ការ និង​ផាត់​មុខ​ច្រើនពេក។

៨. សកម្មភាព​ចូល​រួម​ក្រុម​ពេល​ព្រឹក​ និ​ងពេល​ចប់​ម៉ោង​រៀន

ការ​​ចូល​រួមក្រុមតែងតែមានសកម្មភាពធ្វើឡើងមុននិងក្រោយម៉ោងសិក្សា។

រូបភាព http://jis.edu.vn/

វា​ពេញ​និយម​ហើ​យ​ភាគ​ច្រើន​សិស្ស​សុទ្ធ​តែ​ចូល​រួម។ ​គេ​ក៏​មាន​មោទនៈភាព​លើ​ក្រុម​របស់​ពួកគេ​ និង​ធ្វើ​ការងារ​ឧ​ស្សាហ៍​ព្យាយាម​ដើម្បីអោយ​ក្រុម​របស់​ខ្លួន​រីក​ចម្រើន​។ ហេតុ​នេះ​ការ​ភ្ញាក់​ពី​ព្រលឹម​ និង​ចូលគេងយឺត​ជា​រឿង​ធម្មតា។

៩. សាលារៀនជប៉ុនមិនមានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដូចអ្នកគិតទេ

ប្រទេស​ជប៉ុន​អាច​ជា​ប្រទេស​ដែល​រីក​ចម្រើន​បំ​ផុត​ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាប៉ុន្តែ​នៅ​សាលា​មិន​ដូច​អ្នក​គិត​ទេ។ ក្នុងករណីជាច្រើនប៊ិច​ និង​ក្រដាស​នៅតែ​ពេញ​និយម​ជាង ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក។

មិន​មែ​ន​សាលា​ណា​ក៏​មាន​ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាទំនើប និង​កម្រិត​ខ្ពស់​បំផុតទេ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យនៅទូទាំងប្រទេសនៅ​តែ​មាន​ម៉ា​ស៊ីន​ស្តាប់​ចម្រៀង​ CD ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព និងទូរសារ។ មិន​មាន​ម៉ា​ស៊ីន​ត្រជាក់ទេ គឺប្រើកង្ហារអគ្គិសនី​ដែល​និយម​​បំ​ផុត​ដើម្បី​សន្សំ​សំ​ចៃ​ភ្លើង​។​ ក្នុង​រដូវ​រងាភាគ​ច្រើន​សាលាមាន​តែ​ម៉ា​ស៊ីន​កំ​ដៅ​ប្រេង​កាត។

ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត​ថ្នាក់រៀនត្រូវបានបង្រៀនដោយប្រើសម្ភារឧបទេ្ទសបង្រៀនតាមបែបប្រពៃណី និងសៀវភៅសិក្សាគឺចម្បង​។

១០. ដេក​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន​

ជាមួយ​នឹង​លំ​ហាត់​កិច្ច​ការ​ផ្ទះ​​ក្នុង​​រយៈពេល​សម្រាក សកម្ម​ភាព​ក្រុម​ ការ​សម្អាត​ ការ​សិក្សា​នៅ​ប្រទេសជប៉ុនហាក់​ដូច​ជាមាន​ការ​ងារ​ច្រើន​។ អ្វី​ទាំង​នោះ​ធ្វើ​អោយ​សិស្ស​មាន​ពេល​សម្រាក​ និង​ដេក​តិច​តួច។

រូបភាព baomoi.com/

ហើយ​លទ្ធ​ផល​គឺ​សិស្ស​ដេក​ក្នុង​ថ្នាក់។ ពិត​ជា​គួរ​អោយ​​ភ្ញាក់​ផ្អើលគ្រូ​បង្រៀន​បែរ​ជា​អនុញ្ញាត​ ហើយ​ថែម​ទាំង​អាធ្យាស្រ័យជាមួយ​នឹង​ភាព​នឿយ​ហាត់​បែប​នេះ។

បន្ទាប់​ពី​ស្វែង​យល់អំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សនៅសាលារៀនរដ្ឋ​ស្តង់ដាររបស់​ជប៉ុន​ និង​ជួយ​អោយ​ជន​បរទេស​យល់​ពី​វប្ប​ធម៌​របស់​ជប៉ុន​

តើ​អ្នក​គិត​បែប​ណា​ចំ​ពោះ​ចំ​នុច​ទាំង​ ១​០​ នេះ?

ប្រភព http://jpninfo.com/52113

អត្ថបទ៖ Neko

មើលបន្ថែម: